Taller Educativo en Escuela 19 de junio de 2014

MARE Society presento el curso y taller Conservación de la Zona Costanera y Salud Ambiental a estudiantes de cuarto y quinto grado en la Escuela Julio Sellés Solá en Villa Nevarez, Rio Piedras. Los temas del curso fueron:

1) La Contaminación de los Cuerpos de Agua en Puerto Rico, donde se enseñó  entre otros tópicos, las fuentes de contaminación en los diferentes cuerpos de agua, el tratamiento de las aguas sanitarias, y las medidas preventivas para reducir la contaminación aguas;

2) Uso y Manejo de Playas donde le mostramos a los estudiantes la zonación, características, tipos, morfología y formación de las playas. También se hablamos de la importancia de las playas, incluyendo su importancia y beneficios socio-económicos. Además, sobre los impactos a las playas y el manejo, protección, y estabilización con vegetación. El Bosque Costero del Balneario de Carolina propuesto se mencionó y discutió;

3) Introducción a los Ecosistemas Marinos de Puerto Rico. Los tópicos incluidos fueron los ecosistemas marinos: manglares, hierbas marinas y corales. Incluyendo los tipos, formas,  distribución e importancia de estos ecosistemas. También, hablamos sobre La Reserva Marina Arrecife de Isla Verde

4) Dinámica de Grupo – Se utilizaron técnicas de visualización interactiva donde se inducen a los estudiantes a imaginarse que son organismos marinos parte del ecosistema.

Los educadores fueron:

·      Ivis A. Figueroa-Sánchez, PhD en Salud Ambiental y profesora y coordinadora del Programa de Maestría en Salud Ambiental de la Escuela de Medicina San Juan Bautista, Caguas, Puerto Rico

·      Antonio Gonzalez Walker, PhD en Estudios Culturales. Profesor de la Universidad de Puerto Rico, investigador y especialista en Eco-Cultura

·      Pedro M. González Hernández, M.S., especialista en manejo de zona costanera. Asesor ambiental y profesor universitario de biología marina y ciencias ambientales y co-fundador de MARE Society

Educational Workshop in a School - June 19, 2014

MARE Society presented the course and conservation of the coastal zone and environmental health workshop students in fourth and fifth grade in school Julio Selles Sola in Villa Nevarez, Río Piedras. The topics of the course were:

1) The pollution of the water bodies in Puerto Rico, where it was taught among other topics, the sources of pollution in the different bodies of water, treatment of waste water, and preventive measures to reduce water pollution; 

(2) Use and Management of Beaches where we show students the zoning, characteristics, types, morphology and formation of beaches. Also, the importance of the beaches, including its importance and benefits socio-economic. Also, the impacts to beaches and management, protection, and stabilization with vegetation. The proposed coastal forest of Carolina is mentioned and discussed;

(3) Introduction to marine ecosystems of Puerto Rico. The topics included were marine ecosystems: mangroves, seagrasses and corals. Including types, forms, distribution and importance of these ecosystems. Also, we talk about the Isla Verde Reef Marine Reserve.

(4) Group dynamics - interactive visualization techniques where used to induce students to imagine that they were marine organisms part of the ecosystem.

Educators were:

·      Ivis A. Figueroa-sanchez, PhD in environmental health and Professor and coordinator of the master's program in health environmental of the school of medicine San Juan Bautista, Caguas, Puerto Rico

·      Antonio Gonzalez Walker, PhD in cultural studies. Professor of the University of Puerto Rico, researcher and specialist in Eco-Culture

·      Pedro M. González Hernández, M.S., coastal zone management specialist. Environmental consultant and Professor of Marine Biology and environmental sciences, and co-founder of MARE Society

 
 
Plan de Campaña para el Bosque Costero – 17 de junio de 2014

Miembros de la Coalición Playas Pal Pueblo, Licenciado Ariel hernandez y Ricardo De Soto, ambientalista preparan el borrador del Plan de Campana para el Bosque Costero del Balneario de Carolina en Isla Verde con la ayuda de Pedro M. Gonzalez-Hernandez, asesor ambiental.

El Plan de Campana presenta metas, objetivos, estrategias, tácticas, control, evaluación y documentación para la eficaz implementación del Plan. Entre las estrategias y tácticas para divulgar, promover y concientizar sobre el Bosque Costero, tenemos entre otras las siguientes:

1.       Comunicados de prensa;

2.       Conferencias de prensa;

3.       Mensaje en radio;

4.       Entrevistas en cadenas televisivas y radiales;

5.       Redacción de artículos en periódicos de circulación general y regional;

6.       Redacción de hojas sueltas y su repartición;

7.       Envío de mensajes cibernéticos, correos electrónicos y mensajes de texto;

8.       Publicación de información en redes sociales;

9.       Comunicaciones escritas, pidiendo apoyo;

10.   Recogido de endosos;

11.   Actividades educativas y de concientización tales como presentaciones, charlas y foros.


Coastal Forest Campaign Plan - June 17, 2014

“Beaches for the People Coalition” members, Lawyer Ariel Hernandez and environmentalist Ricardo De Soto, prepared the Isla Verde, Carolina Public Beach Coastal Forest Campaign Plan Draft with the help of Pedro M. González-Hernández, environmental advisor.

The Campaign Plan presents goals, objectives, strategies, tactics, control, evaluation and documentation for the effective implementation of the Plan. Among the strategies and tactics to disseminate, promote and raise awareness about the coastal forest, we have among others the following:

1.       Press releases;

2.       Press conferences;

3.       Message on radio; 

4.       Interviews on television and radio networks; 

5.       Writing articles in regional and general-circulation newspapers; 

6.       Drafting of loose leaves and their distribution; 

7.       Cyber messaging, emails and text messages; 

8.       Publication of information in social networks; 

9.       Written communications, asking for support;

10.   Collected from endorsements;

11.   Awareness such as presentations, lectures and forums and educational activities.